全心教育，塑起澉浦中学新形象

   为了适应社会的发展，2002年，在教育布局调整中，原六里中学和澉浦中学合并成新的澉浦中学，并在澉浦古城西门外，途经凤凰山旁的南北湖大道南侧，建起新的澉浦中学校舍。新建的澉浦中学按省Ⅰ类标准设计，总体布局合理，实现了办学条件的标准化，学校占地面积44248.5平方米，生均占地面积36.87平方米，校舍建筑面积12676平方米，生均建筑面积10.56平方米，300米的环形田径场，设施完备的综合楼，实验楼，多媒体教室和教育仪器、电教设施、音、美、体、劳等教育器材均达到省Ⅰ类办学标准，图书室藏书有27450册，人均32.9册，学校拥有计算机校园网络，校园广播，校园通讯三大系统，教育设备达到现代化，位于嘉兴市农村中学前茅。更可喜的是，澉浦中学在硬件设施达标的同时，软件教育也实现新的飞跃。近三年时间里，学生在省、市、县各类竞赛中，获得28个团体奖，近百个个人奖，中考上线率位居全县农村中学的前列。另外，还先后获得嘉兴市中小学日常行为规范达标学校、嘉兴市卫生先进学校、海盐县实验教育达标学校、海盐县安全文明校园、海盐县中小学体育达标工作先进集体、海盐县教育科学研究基地。

澉浦中学能在短短的三年时间里，学生成绩快速进步，教学质量快速提高，学校面貌快速变化，很重要的原因在于有一个好校长，一个好的领导班子，一批敬业奉献的好教师。受任于二校合并后的顾金桂校长，抓住学校发展的新契机，不顾自己身患萎缩性胃炎，坚持带病工作，经过广泛听取意见，认真研究分析，确立了“学校是学生的乐园，发展是全员的目标”的办学宗旨，以“依法治校，从严治教，科研兴校，质量强校”为办学方针，以“诚信、文明、朴实、创新”为校训，以“崇德、民主、合作、进取”为校风，以“敬业、进取、严谨、善导”为教风，以“勤思、博学、探索、求真”为学风，在副校长陆战军的通力合作下，在教务处、政教处、后勤处的大力配合下，狠抓学校内部管理，强化教师队伍建设，积极推行素质教育，促使教育工作上了一个新台阶。全体教师在学校领导班子成员的影响下，奉献教育的敬业精神进一步得到发扬。有的老师放弃家中事务，不顾妻子有病卧床，常年在校值班，管理住校生；有的老师经常忘了吃饭，为学生补习功课；有的老师为了和家长取得联系，家访到深夜12点。老师们的勤勤业业，全心教育，赢得了学生和家长的称赞。

如今，澉浦中学校园内，特色教育带来的学习风气日趋浓厚，创办的“紫篁文学社”，2004年在全国校园文学研讨会上作学术介绍；出刊的《教与学》校刊，谈师生在教与学、创作中的得与失，把文学创作的实践和理论联系起来；办起的《家乡报》，以文学为平台，让家长了解教育的环境、方法和手段，而建起的“学校广播站”，学生记者采访团，又让学生在实践中不断提高自己的学习水平，并与美术组联系，在校园内出了众多的黑板报，形成良好的学习氛围。三年中，学生在各类报刊杂志上已发表文章近百篇。而不断从教书匠的角色向科研型和学习型转变的教师，在三年时间中，完成市级课题3个，县级课题14个，获得论文奖国家级2人次，省级1人次，市级77人次，县级34人次，脱颖而出的多位青年教师获县优质课奖6人次，双高课奖3人次，县十佳优秀班主任2人次，优秀老师5人次。献身于教育事业的教师们为学校教育质量的不断提升奠定了坚实的基础。